您希望老师和学生每天早上走进学校时有什么样的感受?积极的学校文化不仅会影响学生和教师的态度,还会影响整个学习体验。作为学校领导,您在创建积极的学校文化方面发挥着重要作用。怎么做呢?在本文中,您将发现建立积极学校文化的技巧。
有毒的学校文化被描述为“教职员工极其分散,为学生服务的目的被为成年人服务的目的所取代,消极的价值观和绝望情绪盛行”。 (《实现积极的学校文化》,1998 年)
安东尼·穆罕默德是一名高中校长,也是《改变学校文化:如何克服员工失败》一书的作者,他将有毒的学校文化描述为一种学校员工“无法找到培养学生成长和学习所需特质的方法”的环境。
显然,这对任何学校来说都不是一个好的环境。
另一方面,积极的学校文化是指您的努力能够转化 香港电报数据 为教职员工和学生的积极体验。成功、快乐和成就都是积极的学校文化的主要特征。
当你的学校拥有积极的文化时,老师们会很高兴来上班,因为他们看到了更大的前景,而学生在精神上和情感上也更适合学习。
学校领导如何参与您在创建积极的学校文化方面发挥什么作用?
您作为学校领导的角色可以通过三个基本步骤来定义:
了解学校文化:分析并了解学校当前的文化。这意味着观察教师在课堂和教职工会议上的态度,并了解学生对学校和教职工的总体感受。
确定哪些方面是有害的,哪些方面是积极的:写下改善学校氛围的方面以及引起老师和学生负面情绪的方面。
建立积极校园文化的11个实际方法
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